Muchas veces discuto con mis alumnos por su mal uso de Wikipedia.
Reconozco que se trata de una herramienta importante y sumamente accesible, pero también considero que su democrático formato, en muchos momentos, resulta perjudicial. Cuántas veces nos ha pasado que hemos solicitado búsqueda de información y nos encontramos con un horrendo copy-paste sin elaboración...
Es por ello que, como profesores y tutores, debemos estar alertas a la falta de crítica de nuestros queridos educandos.
Ahora bien, mi crítica no quiere significar que crea que esta situación no es solucionable. No quiero decir que uno no pueda contribuir: podemos editar los artículos que allí se nos ofrecen, completar las lagunas; en otras palabras, colaborar. ¿No es eso de lo que venimos hablando? Porque resulta fácil criticar y no hacer nada al respecto...
En fin, todo desafío implica trabajo. Dejemos de juzgar y/o censurar. Aportemos, aprendamos, aprehendamos, desarrollemos... Pensemos.
Hay que trabajar permanentemente con los alumnos, para que elaborenb ideas y no transcripciones.
ResponderEliminarSaludos
Alfredo
Incluso se puede proponer en el aula que busquen artículos de wikipedia sobre el tema en cuestión y lo mejoren, tal como estamos haciendo en el curso...
ResponderEliminarMuy buena idea!
ResponderEliminarSaludos a ambos y gracias por comentar.
Bien, una de las cuestiones que iba a aportar es la que te plantea mvgiobellina; de hecho, como me metí a trabajar con un artículo en Wikipedia (doy cuenta de la experiencia en un artículo de mi blog y en el foro "Microrrelato"), un proyecto para el año próximo está vinculado con una actividad similar. Si los chicos ven no sólo el artículo sino la Discusión, si además comprueban qué sucede con la información que deciden aportar y qué reglas deben seguirse, es probable que podamos lograr que pongan en juego muchas de las capacidades que tienen pero no utilizan: observación, análisis, comparación, argumentación, investigación... Habría que empezar por una entrada ya existente que les interese o, si no, por el desafío de proponer una entrada no existente pero que les resulte relevante. Ojo: nos tenemos que arremangar todos, sobre todo para aportar fuentes y enlaces.
ResponderEliminar